• Тест По Математике 4 Класс С Ответами
• Вотум Тесты По Математике 5 Класс

Здесь выложены онлайн тесты по математике, в которых ребенок сможет решить задачи для 1.

Итоговая промежуточная аттестация 3 класс Математика («Перспективная начальная школа») Цель: выяснить, насколько знания умения и навыки учащихся 3-х классов на конец учебного года соответствуют основным программным требованиям, и как учащиеся умеют пользоваться знаниями, полученными в период обучения в 3-м классе, умениями и навыками при выполнении тестовой работы. Последовательное формирование у школьников общеучебных умений, основанных на способности ребенка наблюдать и анализировать, воспринимать и выполнять учебную задачу, контролировать и корректировать собственные действия. Изучение особенностей математического мышления младших школьников. Воспитание у школьников сознательного отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, формирование навыков нравственного поведения в обществе; культуры общения. Вариант 1 Часть 1 1. Укажи, как записать цифрами число четыреста девяносто 1) 49 2) 490 3) 409 4) 904 2. Укажи, в каком случае числа записаны в порядке убывания.

Активный курс бухгалтерского учета для начинающих (с нуля) на понятном русском языке по авторской методике Константина Реймана. Г21 Бухгалтерский учет с нуля: Самоучитель. — СПб.: Питер, 2013. — (Серия «Бухгалтеру и аудитору»). ISBN 978-5-496-00191-5. Самоучитель бухгалтерского учета украина.

1) 799, 800, 801, 802, 812, 821 2) 821, 812, 802, 801, 800, 799 3) 799, 821, 800, 812, 802, 801 4) 812, 821, 801, 802, 800, 799 3. Укажи, где при сравнении пропущен знак «». 1) 5 дм 50 см 3) 32 см 2 дм 3 см 2) 47 м 74 м 4) 70 см 70 дм 4.

Онлайн олимпиада по математике для учащихся по школьной программе с 1 по 11 класс. Принимай участие в онлайн тестировании, и узнай свой результат сразу. Все вопросы и правильные ответы к ним будут доступны в конце теста. Участие можно принимать неограниченное количество раз улучшая свой результат. Если результат составил от 70 до 100% правильных ответов – тест пройден успешно! Принимай участие по всем доступным предметам. После прохождения тестирования, можно самостоятельно оформить диплом участника всероссийской онлайн олимпиады в данной номинации (перейдя по ссылке), и добавить его к своему портфолио наград. Приглашай к участию друзей и подруг. Тренировочные варианты типовых тестовых заданий №1 ОГЭ по математике. После ответа вы.

Выполни необходимые измерения. Укажи, чему равна площадь прямоугольника. 1) 12 см 3) 24 см 2 2) 21 см 2 4) 21 см 5.

Укажи запись, где умножение выполнено верно. 1) х273 2) х273 3) х273 4) х273 29 29 29 29 +2357 +2457 +2457 +2433 546 446 546 54 7817 6817 7917 7833 6.

Укажи верный ответ. 813 пассажиров ехало в поезде дальнего следования. На станции вышло 508 пассажиров, а зашло 280. Сколько пассажиров стало в поезде? 1) 305 пассажиров 3) 280 пассажиров 2) 585 пассажиров 4) 788 пассажиров Часть 2 7. За первую неделю магазин продал 240 кг полуфабрикатов, а за вторую неделю в 2 раза больше. Сколько килограммов полуфабрикатов продал магазин за две недели?

Решение: Ответ: 8. Найди корень уравнений. 1) х: 27 = 5 2) 72 – х = 9 Решение: 9. Чему равен периметр прямоугольника, у которого длина равна 16 дм, а ширина в 4 раза меньше? Решение: Ответ: Вариант 2 Часть 1 1.

Укажи, как записать цифрами число семьсот два 1) 72 2) 720 3) 207 4) 702 2. Укажи, в каком случае числа записаны в порядке возрастания. 1) 412, 421, 124, 142, 214, 241 2) 421, 412, 241, 214, 142, 124 3) 124, 142, 214, 241, 412, 421 4) 142, 124, 241, 214, 421, 412 3. Укажи, где при сравнении пропущен знак « 1) 46 мм 6 см 4 мм 3) 98 см 9 дм 8 см 2) 40 см 4 дм 4) 60 дм 60 см 4. Выполни необходимые измерения. Укажи, чему равна площадь прямоугольника.

1) 16 см 3) 24 см 2) 20 см 2 4) 16 см 2 5. Укажи запись, где умножение выполнено верно. 1) х425 2) х425 3) х425 4) х425 27 27 27 27 +2975 +2975 +2875 +2945 750 850 850 84 9475 5 11345 6.

Укажи верный ответ. В поезде ехало 327 пассажиров. На станции зашли ещё 450 пассажиров, а вышло 103. Сколько пассажиров стало в поезде?

1) 103 пассажиров 3) 674 пассажиров 2) 553 пассажиров 4) 777 пассажиров Часть 2 7. В первый день турист прошёл 160 км, а во второй в 2 раза меньше. Сколько километров турист прошёл за два дня? Решение: Ответ: 8. Найди корень уравнений. 1) 63 – х = 8 2) х: 4 = 36 Решение: 9. Чему равен периметр прямоугольника, у которого ширина равна 3 см, а длина в 5 раз больше?

Решение: Ответ: Структура тестов Тест содержит 9 заданий, разделённых на две части. Часть 1 − задания 1−6, они предусматривают выбор единственно правильного ответа из четырёх предложенных. Часть 2 − задания 7−9, они требуют решения и записи ответа. На выполнение тестовой работы отводится один урок. Критерии оценивания За правильное выполнение всех заданий (с 1 по 9) ставится отметка «5» (высокий уровень).

За правильное выполнение 8-7 заданий ставится отметка «4» (достаточный уровень). За правильное выполнение 4-6 заданий ставится отметка «3» (средний уровень) За выполнение менее 4 заданий ставится отметка «2» (низкий уровень). Исправления, сделанные ребёнком, ошибкой не считаются. Особенностью проведения тестовых работ является полная самостоятельность учащихся.

Тест По Математике 4 Класс С Ответами

Учитель не должен помогать учащимся выполнять тестовые задания. Если учитель видит, что ученик затрудняется в выполнении какого-либо задания, нужно предложить ему перейти к следующему заданию.

Вотум Тесты По Математике 5 Класс

Ответы Вариант 1 Часть 1 Ответы Задания № 1 № 2 № 3 № 4 № 5 № 6 2 2 3 2 3 2 Часть 2 Задание Ответ № 7 720 кг Решение: 1) 240 ∙ 2 = 480 (кг) – полуфабрикатов продал магазин за вторую неделю 2) 240 + 480 = 720 (кг) – полуфабрикатов продал магазин за две недели Ответ: 720 кг. № 8 х: 27 = 5 72 – х = 9 х = 5 ∙ 27 х = 72 – 9 х = 135 х = 63 Ответ: х = 135. Ответ: х = 63. № 9 1) 16: 4 = 4 (дм) – ширина прямоугольника Р = (16 + 4) ∙ 2 = 40 (дм) или (Р = 16 ∙ 2 + 4 ∙ 2 = 20; Р = 16 + 4 + 16 + 4 = 20) Ответ: 40 дм.

Вариант 2 Часть 1 Ответы Задания № 1 № 2 № 3 № 4 № 5 № 6 4 3 1 4 2 3 Часть 2 Задание Ответ № 7 240 км Решение: 1) 160: 2 = 80 (км) – прошёл турист за второй день 2) 160 + 80 = 240 (км) – прошёл турист за два дня Ответ: 240 км. № 8 63 – х = 8 х: 4 = 36 х = 63 - 8 х = 36 ∙ 4 х = 55 х = 144 Ответ: х = 55. Ответ: х = 144. № 9 1) 3 ∙ 5 = 15 (см) – длина прямоугольника Р = (3 + 15) ∙ 2 = 36 (см) или (Р = 3 ∙ 2 + 15 ∙ 2 = 36; Р = 3 + 15 + 3 + 15 = 36) Ответ: 36 см.